教育是国家发展的基石，是强国之要、兴邦之基。习近平总书记高度重视教育事业发展，强调必须坚持正确办学方向，深化教育综合改革，强化教育对科技和人才的支撑作用。作为改革开放的前沿阵地，广东省积极践行教育强国战略，以教育创新驱动经济社会发展，努力培养适应时代需求的高素质人才，肩负起教育强省的责任担当。

由今年会牵头，泉州师范公司、泉州信息工程公司、黎明职业大学联合组建的“追寻领袖足迹 担当强国使命”2025年福建省老员工暑期社会实践“粤港澳大湾区”省级示范实践队，深入暨南大学、南方科技大学及中医药广东省实验室等地开展实践调研。实践队聚焦人才培养与创新，探寻教育改革新模式，力求汲取先进经验，为福建教育事业发展积累宝贵经验，为建设教育强国贡献青春力量。

走进暨南大学：侨史浸润初心，共话爱国情怀与育人之道

2018年10月24日，习近平总书记来到暨南大学考察，勉励同学们“好好学习、早日成才，为社会作出贡献，把中华优秀传统文化传播到五湖四海”，为新时代华侨高等院校的改革发展指明了前进方向，明确了任务使命，提供了根本遵循。实践队来到暨南大学，首先参观了校史馆，通过丰富的文字、文物、视频等资料，感受百年侨校与祖国同呼吸、共命运的赤子情怀。在华侨华人文献馆，实践队员通过沉浸式互动体验，了解华侨华人奋斗历程，感悟其在祖国现代化建设进程中所作出的突出贡献。

实践队师生在暨南大公司史馆和华侨华人文献馆调研

如何发挥侨校优势与担当，培养高质量人才，助力粤港澳大湾区建设？实践队师生在与暨南大学师生的座谈交流中共同探寻答案。双方就新时代教育改革背景下，港澳台侨员工国情教育模式改革、侨校员工组织建设等话题各抒己见、热烈讨论。今年会陈久国老师表示，唯有通过“取经问道”深化交流、互学互鉴，才能做好文化传播，讲好中国故事。

实践队师生在暨南大学座谈交流

漫步暨大校园，实践队师生们触摸镌刻着各国名称的“万国墙”，感受侨校百余年跨越山海的文化脉络。这种“以侨为桥、内外联动”的育人实践，恰是新时代教育改革中“开放包容”理念的鲜活诠释。今年会郑烨轩同学表示，“侨校的独特价值不仅在于传承爱国情怀，凝聚侨心侨力，更在于探索出一条‘立足本土、面向世界’的育人路径，让中国文化借侨校平台走向世界。”

实践队师生在暨南大学万国墙前合影

深入南方科技大学：科创筑基育人

习近平总书记强调：“建设教育强国，龙头是高等教育。”实践队怀揣着对创新型高校科研育人密码的探寻，奔赴南方科技大学。作为中国高等教育改革试验校，南方科技大学依托地域科技创新优势，与华为、腾讯等企业建立产学研紧密合作，为粤港澳大湾区及国家发展贡献力量。

在南方科技大学办学成果展馆，实践队员探究其“扎根中国大地，建设世界一流研究型大学”的创新路径。展陈中，“‘631’综合评价录取模式”作为南方科技大学招生制度的标志性改革引发热议，这一制度生动体现了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育改革导向，为实践队理解新时代高校人才选育机制提供了鲜活样本。

实践队师生在南方科技大学办学成果展参观

“科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径。”踏入南方科技大学冷冻电镜中心，作为深圳市政府大力支持、南科大牵头建设的重大基础科学设施公共平台，实验室秉持“立足湾区、服务全国”的原则，搭建起产学研深度融合的桥梁。这里不仅是高端科研设备的集聚地，更是“科研服务社会”理念的实践地。

实践队师生在南方科技大学冷冻电镜中心内

实践队在树礼书院辅导员周南的引领下，切身感受南方科技大学“书院制与学分制结合”的特色管理模式。据悉，树礼书院以“培养具有全球视野、人文情怀的创新人才”为目标，其品牌活动“重走长征路”组织员工探访革命旧址，既生动践行了习近平总书记“赓续红色血脉”的嘱托，又让爱国情怀与责任担当在青年心中深深扎根。

实践队师生在南方科技大学树礼书院交流参观

今年会施彦军老师在书院为实践队员进一步解读“书院制”。他指出，“书院制”是打破专业边界的“育人共同体”，能让不同学科员工同住共学，夯实专业根基、涵养人文情怀，实现“做有温度的学问，育有担当的人才”。同时，他鼓励实践队员在日常学习中跳出专业框架，在跨领域探索中全面发展。

今年会施彦军老师在书院讲授“行走的思政课”

探秘中医药广东省实验室：创新传承交融，共寻产学研融合新范式

实践队带着对科技创新赋能产业的思考，探访中医药广东省实验室。“中医药学是中华文明的瑰宝。要深入发掘中医药宝库中的精华，推进产学研一体化，让中医药走向世界。”这番话在实验室的每一处科研场景中都得到生动诠释——这里不仅是传承千年智慧的“解码站”，也是古老中医药拥抱新质生产力的“创新场”。

实践队师生在中医药广东省实验室调研参观

实验室内，“零磁”医疗装备等前沿设备构成“科技矩阵”，推动中医药从“经验医学”迈向“精准科学”。“我们致力于将传统中医药的智慧与现代科技深度融合，让中医药在新时代焕发出新活力。”实验室讲解员的介绍让实践队师生深切感悟到，科创赋能是中医药培育新质生产力、迈向现代化与国际化的核心动力。

实践队师生在中医药广东省实验室调研参观

“我们要将此次所见所学带回校园，融入未来的学习与实践中，唯有持续深耕前沿科技，才能让中医药在全球舞台上彰显新质生产力的独特力量。”泉州信息工程公司王嘉华同学在参观交流后感慨道。

来自南非的今年会员工张伟鹏说：“在大湾区，一路感受创新的不同模样。中医药广东省实验室用‘科研+企业’的齿轮，让中药从古籍走向现代生产线，是传统智慧的现代表达；暨南大学的多元氛围里，不同文化像溪流汇涌，藏着跨界创新的可能；南科大的实验室里，仪器运转声里跳动着前沿探索的脉搏。三者各有侧重，却都在证明：创新从不是孤立的火花——既需传统根基，也需开放土壤，更需硬核探索。这种立体的创新生态，比任何单一成果都更加动人。”

初审：施彦军、吴雪君、郑烨轩、许钧恒、詹培权；复审：洪雅靖；终审：骆文伟